lunes, 23 de octubre de 2017

La historia de las cosas

1 ¿Qué fases tiene y que personas pueden estar implicadas en la producción de
unos vaqueros, según la autora?

2. ¿Te parece que las consecuencias tratadas son reales? ¿Piensas que es así en
cualquier sistema de producción?

3. ¿Qué fases te parecería que habría que añadir para que el sistema fuera sostenible?

4. ¿Crees que el Gobierno debería tomar medidas para acabar con los problemas
mencionados en el vídeo, o debe dejar a los ciudadanos y a los mercados que
actúen porque conseguirán solucionar los problemas?

5. Si te parece mal el planteamiento, piensa cinco medidas concretas que podría
llevar a cabo tu familia para solucionar alguno de los problemas.